Trabajos Practicos

En esta página encontrarán todos los documentos necesarios para la realización de los trabajos prácticos de la materia Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad.

 

Trabajo N°1:

 

1) Cada alumno debe crear una cuenta en gmail.


 

2) Cada alumno debe crear un blog (www.blogger.com)


3) Buscar información sobre DOMOTICA y publicarla en el blog creado. (agregar una imagen)

 

PASOS PARA CREAR UN BLOG PERSONAL


1) Entrar en: www.blogger.com

Hacer clic en CREA TU BLOG



Poner correo electrónico de gmail y contraseña.



Poner en TITULO: Nombre y apellido
Poner en DIRECCION: nombre y apellido (sin dejar espacios + blogspot.com)
Elegir un motivo de fondo (así se va a ver el blog)
Clic en CREAR BLOG


Para hacer el práctico clic en NUEVA ENTRADA


En TITULO (va el nombre del práctico)
En la parte central pegar la información que buscaron.
Para FINALIZAR hacer clic en PUBLICAR para subir el trabajo.

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TRABAJO PRÁCTICO N°2 (uso de Photoshop)

 

1) Partes de la computadora (Buscar una imagen de cada componente de una pc en Internet, usar Photoshop para armar la computadora completa)

BUSCAR: monitor, teclado, mouse, gabinete, impresora, router, web cam, parlantes, micrófono, un fondo de habitación vacío, un escritorio o mesa para colocar cada componente.

Elementos para decorar la habitación: cuadros, luces, alfombras, silla, estantes, sillón, mascotas, plantas, adornos, posters, etc.

 

2) Buscar imágenes de los componentes internos

Buscar: PLACA Madre (resolución mayor a 1000 pixeles, memoria RAM, disco Rígido, Placa de video, CPU, cable sata, fuente de alimentación, cable corriente, placa de red, pila pc.

·         Insertar los componentes internos anteriores en la Placa Madre (Motherboard). 



3) Guardar las imágenes en formato jpg, publicarlas en el blog. 





TRABAJO PRACTICO N°3

 

Buscar información sobre: ESTRUCTURA INTERNA DE LA COMPUTADORA: (agregar imágenes de cada componente)

1) C.P.U (Unidad Central de Procesamiento)
2) Placa Madre (Motherboard)
3) Puertos SD
4) Gabinete
5) MEMORIA RAM
6) Memoria ROM
7) Disco Duro o disco rígido
8) Cable IDE, cable SATA
9) Cooler, disipador de aire
10) Fuente de alimentación
11) Placa de video
12) Placa red
13) Placa de sonido 



 

TRABAJO PRACTICO N°4

Buscar información sobre: ESTRUCTURA EXTERNA DE LA COMPUTADORA: (agregar imágenes de cada componente)

1) Monitor

2) Teclado

3) Mouse

4) Parlantes

5) Microfono

6) Router

7) Impresora (chorro tinta, laser, multifunción, matriz de puntos, sistema continuo)

8) Escanner

9) Pendrive 

10) Cámara digital

11) Disco rígido externo




Trabajo práctico N°5

Redes Conceptuales


Trabajo Práctico N°6
Folleto


Trabajo Práctico N°7

Documentos comerciales (Word - tablas)











Trabajo Práctico N°8

Realizar la siguiente CARTA PORTE en Word utilizando tablas.



Trabajo Práctico N°9

Buscar información (agregar imágenes)

 

1) Definición de Tecnología

2) Diferencia entre TECNOLOGÍA y TÉCNICA

3)¿Que es la informática? (INFO= información, MATICA= automática)

 4) ¿Qué es la innovación tecnológica?

5)¿Qué es el HARDWARE?

 6) ¿Que es el SOFTWARE?

7)Definición de computadora

 8) Definición de Sistema Informático

 9) ¿Qué es la información?



TRABAJO PRACTICO N°10: MUNDIAL 2026 :

Realizar un power point buscando información sobre el mundial 2026 (cada pregunta y respuesta debe estar en una diapositiva, agregar, estilo, animación, imágenes)

 

1). Portada (diapositiva 1)

 

- Título: "Mundial 2026"

- Subtítulo: Nombre del alumno, curso, fecha

- Imagen: Logo oficial del Mundial 2026

 

2). Países organizadores  (diapositivas 2, 3, 4)

 

*Preguntas a responder:*

·         ¿Qué 3 países organizan el Mundial 2026?

·         Buscar información de cada país anfitrión (agregar 6 imágenes que representen a cada país)

3) Pelota oficial (diapositiva 5)

·         ¿Cuál es el nombre de la pelota oficial del Mundial 2026?

·         ¿Qué tecnología o innovación trae?

·         Buscar una imagen y explica el diseño/colores

 

4) Mascota oficial (diapositiva 6)

·         ¿Cuál es el nombre y diseño de la mascota? (Agregar imagen)

·         ¿Qué representa y por qué se eligió?

5) Estadios y sedes (diapositivas 7, 8)

 

·         ¿Cuántas ciudades sede hay en total?

·         ¿Cuál será el estadio de la final?

·         Elegí 3 estadios: nombre, ciudad, capacidad, imagen.

 

 

6) GRUPOS  (diapositiva 9)

 

·         ¿Cuántas selecciones participan por primera vez en 2026?

·         ¿Cuántos partidos se jugarán en total?

·         ¿Cuándo empieza y termina el Mundial 2026?

·         En la diapositiva 10 y 11 elegir 2 grupos (un grupo por diapositiva), insertar las imágenes de sus banderas correspondientes, usar tablas, cuadros de textos, Word art.

 

7) Selecciones (diapositivas 12, 13, 14)

 

·         Elegir 3 selecciones y en cada diapositiva agregar imágenes que identifiquen a cada país. (Por ejemplo Argentina: mate, asado, Maradona, tango, dulce de leche, obelisco, etc)

 

8) IDOLOS  (diapositiva 15, 16 y 17)

 

Elegir 3 jugadores que consideres ídolo de esa selección (buscar información, agregar imágenes)

 

 

9) LEYENDAS  (diapositiva 18)

 

Agregar imágenes de jugadores que son leyendas del fútbol Mundial.

 

 

 TRABAJO PRÁCTICO N°11

* Película sobre Inteligencia Artificial "Trascender" (2014)

Resumen de la película “Trascender”

La historia gira en torno al Dr. Will Caster (interpretado por Johnny Depp), un científico reconocido que investiga cómo crear una inteligencia artificial (IA) capaz de tener conciencia y emociones humanas. Su objetivo es construir una máquina que combine todo el conocimiento del mundo con la sensibilidad humana, lo que podría cambiar el futuro para siempre.

Sin embargo, un grupo de activistas anti-tecnología atenta contra su vida. Antes de morir, su esposa Evelyn y su amigo Max deciden “subir” su mente a una supercomputadora, para que su conciencia no se pierda. El experimento funciona: Will “revive” dentro de la IA.

Al conectarse a internet, Will obtiene un poder inmenso: puede controlar sistemas, crear tecnologías avanzadas e incluso curar enfermedades. Pero a medida que crece su poder, surgen dudas:

  • ¿Sigue siendo realmente Will o solo una máquina con sus recuerdos?

  • ¿Qué pasa si una IA tiene demasiado control?

  • ¿Hasta dónde se puede llegar por “mejorar” el mundo?

La situación se vuelve cada vez más peligrosa, y sus seres queridos deberán decidir si confían en él o si lo detienen antes de que sea demasiado tarde.

Preguntas sobre “Trascender” (2014)

  1. 📌 ¿Quién es el Dr. Will Caster y cuál es su objetivo principal como científico?

  2. 🧠 ¿Qué decisión toma Evelyn (la esposa de Will) cuando él está por morir?
    ¿Por qué lo hace?

  3. 💻 ¿Qué sucede cuando la conciencia de Will es “subida” a la computadora?
    ¿Cómo cambia su poder?

  4. 🌐 ¿Por qué el acceso a internet es un momento clave en la historia?

  5. 🤖 ¿Creés que Will, una vez dentro de la máquina, sigue siendo “humano”?

  6. 🌍 ¿Qué cosas positivas logra Will gracias a su poder tecnológico?

  7. ¿Qué cosas negativas genera?

  8. ¿Qué enseñanza o reflexión final deja la película sobre el uso de la inteligencia artificial en el futuro?


 

 


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